
Dina Yunita / JOSR: Journal of Social Research, 1(11), 432-447
Pengelolaan Kepariwisataan Di Masa Pemulihan Pandemi Covid-19 (Studi Kasus
Pariwisata Danau Toba)
446
pelaku parwisata danau toba, perencanaan dibuat oleh multi-pemangku
kepentingan yang saling berkolaborasi dan mempertimbangkan kebutuhan
masing-masing. Membuat strategi pemasaran dan promosi baru dengan
merancang strategi pemasaran pariwisata domestik, strategi diversifikasi
pariwisata danau toba, pemasaran digital pariwisata danau toba, dan
melaksanakan Program insentif untuk memicu mulainya perjalanan. Penguatan
Institusi dan Building resilience dapat dilakukan dengan kolaborasi para pengelola
yang diharapkan pengelola utama ialah pihak Dinas Pariwisata Sumatera Utara.
Memantau penerapan CHSE di perusahaan penyedia amenitas wisata danau toba,
melakukan pelatihan terkait pengembangan SDM baik untuk masyarakat lokal
pelaku UMKM Wanita dan Kaum muda. Dinas Pariwisata harus mampu
memberikan akses permodalan kepada pelaku UMKM dengan bekerjasama
dengan pihak Dinas Koperasi dan UMKM serta Dinas Perindustrian dan
Perdagangan.
BIBLIOGRAFI
Abidin, Zainal. (2007). Analisis eksistensial. Jakarta: PT. Raja Grafindo
Persada.
Buheji, Mohamed, & Buheji, Aisha. (2020). Planning competency in the new
Normal–employability competency in post-COVID-19 pandemic.
International Journal of Human Resource Studies, 10(2), 237–251.
Damanik, Janianton, & Weber, Helmut F. (2006). Perencanaan ekowisata: Dari
teori ke aplikasi.
NURRAHMAN, NURRAHMAN. (2020). Abdullah, Abdurrahman Saleh. Teori-
Teori Pendidikan Berdasarkan Al-Quran. Jakarta: Rineka Cipta, 1994.
Abdullah, Faisal. Bakat dan Kreativitas. Palembang: Noer Fikri Offset,
2008. Abdurrahmansyah, Adida Igandi, dan Syarifah.“Pengaruh Metode
Problem Solving terhadap Berpikir Kreatif Siswa pada Materi Virus Kelas X
di SMA Negeri 1 Sanga Desa.” Jurnal Intelektualita: Keislaman, Sosial, dan
Sains 8, no. 2 (2019): 103-112. Adminstrator," Visi dan Misi", diakses dari
https://www. man2palembang. sch. id, Tanggal 2 Mei 2020, pukul 15.00
WIB. Adminstrator.“Sejarah Singkat.” diakses dari https://www.
man2palembang. sch. id, pada tanggal 2 Mei 2020, pukul 14.40 WIB.
Ahmadi, Abu dan WidodoSupriyono. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka
Cipta, 2013. Al-Mubarakfuri, Syaikh Syafiyyurrahman. Tafsir Ibnu Katsir.
Dialihbahasakan: Abu Ihsan al-Atsari. Jakarta: Pustaka Ibnu Katsir, 2016.
Amri, Sofan. Pengembangan dan Model Pembelajaran dalam Kurikulum
2013. Jakarta: Prestasi Pustakaraya, 2013. Annur, Saiful. Metodologi
Penelitian Pendidikan. Palembang: IAIN Raden Fatah Press, 2008. Ansyar,
Mohammad. Kurikulum: Hakikat, Fondasi, Desain dan Pengembangan.
Jakarta: Kencana, 2017. Anwar, Bakri.“Model Pembelajaran
Metaphorming.” Shaut Al-Arabiyah 7, no. 1 (2019): 78-90. Asrori, M.
Perkembangan Peserta Didik: Pengembangan Pedagogis Guru. Yogyakarta:
Media Akademi, 2015. Az-Zuhaili, Wahbah. Tafsir Al-Munir.
Dialihbahasakan: Abdul Hayyie al Katani, dkk. Jakarta: Gema Insani Press,